Colleges

Iliass El Hadioui, Msc, Socioloog denkend vanuit de pedagosche driehoek van de thuis-, de school- en de straatcultuur
Titel college: Hoe de straat de school binnendringt

Iliass El Hadioui, MSc zal ingaan op de sociologische en pedagogische achtergronden van deviant gedrag op scholen in de stedelijke omgeving.
Hij gebruikt daarvoor het model van de pedagogische driehoek van de thuiscultuur, de schoolcultuur en de straatcultuur en toont stapsgewijs aan waar zich de 'match' of 'mismatch' voordoet tussen deze drie socialisatiedomeinen. Het fenomeen van hoe de straat de school binnendringt, krijgt in deze lezing een bijzondere aandacht. In het tweede gedeelte van zijn lezing zal hij een praktische verdieping verzorgen waarmee de theoretische noties van het eerste gedeelte toegepast
kunnen worden in de dagelijkse onderwijspraktijk.

 

Auteur boek: Hoe de straat de school binnen dringt. Stedelijke jongeren groeien op in verschillende leefwerelden. Op straat, in de stedelijke volkswijken, krijgen zij macho-masculiene codes mee: de bescherming van de eigen eer, respect, het voorkomen van gezichtsverlies en de perceptie van de vrouw als lustobject. Deze codes van de straat conflicteren met de leefwereld van de school, waar feminien-softe codes als zelfreflectie, zelfexpressie, zelfevaluatie en zelfontplooiing steeds belangrijker zijn geworden. Hierdoor onstaat een pijnlijke pedago...

Meer info: klik hier

Wilt u meer informatie dan kunt u per mail contact zoeken: elhadioui@citade.nl

  

Piet Boekhoud, Directeur bestuurder Rotterdams Offensief / lector pedagogiek van het beroepsonderwijs Hogeschool Rotterdam

Titel college: Pedagogiek als tweede natuur. Over de noodzaak van een kwalitatief hoogwaardige pedagogische relatie tussen leraar en leerling in het beroepsonderwijs.

Vrijheid en eigen keuzes maken is de huidige generatie met de paplepel ingegoten.
De meeste jongeren zijn dan ook goed in staat hun eigen leven zo in te richten dat het aangenaam is. Keuzes maken voor een beroepsopleiding, nadenken over de toekomst, de eigen schoolloopbaan en daarin weloverwogen stappen nemen, leveren echter meer dan eens problemen op. De uitval in het beroepsonderwijs is dan ook fors. Verloren talenten, die als je het hen zelf vraagt, roepen om structuur, sturing, vertrouwen. Ze vragen om oprechte aandacht van de leraar en dosering van verantwoordelijkheden als het gaat om hun leerproces.

  
 
Ton Eimers, Directeur / Senior Onderzoeker Kenniscentrum Beroepsonderwijs Arbeidsmarkt (KBA)
Titel college: Klaar voor de storm: grote veranderingen op komst voor de VSV-aanpak.

De afgelopen jaren zijn grote stappen gezet in het terugdringen van voortijdig schoolverlaten. De behaalde resultaten geven vertouwen, maar tegelijkertijd trekken zich donkere wolken samen boven de VSV-aanpak. Er staan ingrijpende veranderingen voor de deur die grote impact hebben op de aanpak van voortijdig schoolverlaten. Wat zijn de gevolgen van Passend Onderwijs, van het Actieplan MBO Focus op vakmanschap, van de transitie Jeugdzorg naar gemeenten en van de nieuwe wet Werken naar vermogen? Hoe grijpen de nieuwe plannen in elkaar? Wat zal de invloed zijn op het voortijdig schoolverlaten? Wat betekenen de veranderingen voor het MBO of voor gemeenten?
In een complexe omgeving van verandering en bezuinigingen wordt VSV-bestrijding nog moeilijker. Maar de veranderingen bieden ook kansen! Meer dan ooit kunnen regionale partijen zelf hun samenwerking en aanpak vormgeven, als zij in staat zijn vooruit te kijken en samen op te trekken.


Hans Kamps, kroonlid SER, voorzitter van ABU , voorziiter Jeugdzorg Nederland.

Titel college: Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en het belang van scholing.

Er is geen verdere tekst beschikbaar.                                         



Email facebook twitter LinkedIn Hyves